朗文少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班好嗎？好機(jī)構(gòu)讓教材更有價(jià)值

　　討論朗文少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班好嗎，這里指的是使用朗文系列教材和培訓(xùn)方法的英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。

　　首先關(guān)注少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該對(duì)朗文并不陌生，朗文屬于全球領(lǐng)先的世界著名教育出版集團(tuán)——培生�！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》、《走遍美國(guó)》、《朗文當(dāng)代英語(yǔ)詞典》等全部出自于這個(gè)品牌。朗文針對(duì)中國(guó)少兒推出的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材有多套，比如《LongmanEnglishWord》、《LongmanWelcometoEnglish》、《PrimaryLongmanExpress》等。

　　好機(jī)構(gòu)讓教材更有價(jià)值

　　Hellokid目前已經(jīng)積累了5000多名來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大的優(yōu)質(zhì)外教。何為優(yōu)質(zhì)？所有外教擁有TESOL和TEFL證書，具有第二語(yǔ)言教學(xué)資格，語(yǔ)言能力、教學(xué)技能和職業(yè)素養(yǎng)均有保證。另外，每位外教授課前都要經(jīng)歷系統(tǒng)的課程培訓(xùn)，了解《LongmanEnglishWord》教材的特點(diǎn)，更好的與課程內(nèi)容融合， 大程度發(fā)揮出教材的價(jià)值。

　　使用朗文教材的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但并不是每家機(jī)構(gòu)都對(duì)教材內(nèi)容理解透徹。在內(nèi)容的傳遞上，不僅要依靠外教，還有依靠教研專家對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析并以更好的形式進(jìn)行展現(xiàn)。Hellokid的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)為幫助孩子們更好的理解教材內(nèi)容，進(jìn)行了課程的再研發(fā)，傾心制作了由精美的圖畫和生動(dòng)的動(dòng)畫以及視音頻等組成的課件，不僅實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言的高效傳遞，還增加了學(xué)習(xí)的趣味性，起到激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的作用。課程試聽：http://m.munng.cn?=sxm

　　朗文教材特點(diǎn)

　　朗文英語(yǔ)教材的特點(diǎn)是內(nèi)容生動(dòng)活潑，語(yǔ)法點(diǎn)全面，結(jié)合了中西方文化，生活化的內(nèi)容孩子和容易理解和掌握。以《LongmanEnglishWord》為例，使用的先進(jìn)的CLIL教學(xué)法。

　　CLIL教學(xué)法實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容和語(yǔ)言良好的結(jié)合。具體說(shuō)來(lái)，CLIL以學(xué)科知識(shí)(數(shù)學(xué)、科學(xué))為大背景，更加關(guān)注學(xué)生在課堂上的感受和體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主地思考、主動(dòng)地吸收知識(shí)。

　　CLIL教學(xué)法的課堂更注重學(xué)生對(duì)問(wèn)題的綜合思考分析和對(duì)所學(xué)知識(shí)的反饋，把語(yǔ)言和內(nèi)容放在同樣重要的位置，在一定程度上還原了所學(xué)語(yǔ)言的工具性特征，同時(shí)也讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)更加自然流暢，更具有實(shí)用性。

　　所以讓孩子學(xué)習(xí)《LongmanEnglishWord》，對(duì)培養(yǎng)孩子在聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力非常有幫助。

　　以上，朗文教材是非常棒的教材，適合中國(guó)兒童學(xué)習(xí)，能夠讓孩子把英語(yǔ)當(dāng)作語(yǔ)言工具使用。而一個(gè)好的英語(yǔ)培訓(xùn)班僅有好的教材是不夠的，還需要擁有優(yōu)質(zhì)的外教對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行演繹。