兒童英語教學(xué)-家長(zhǎng)需要注意的地方

 

 

       4-12歲時(shí)是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期，給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境是學(xué)習(xí)英語的最佳方式之一�？梢詡�(gè)孩子播放活潑歡樂的兒歌；在孩子睡前給孩子放一些舒緩的英文歌曲；在日常生活中鼓勵(lì)孩子用英文對(duì)話等。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學(xué)的更快。

 

       在孩子學(xué)英語的過程中，家長(zhǎng)們孩子要注意要用科學(xué)的方法，不能操之過急，要有計(jì)劃，有目標(biāo)。在很多地方家長(zhǎng)如果做得不夠好的話，可能會(huì)阻礙孩子的英語學(xué)習(xí)，這時(shí)候就可以為兒童選擇合適的英語外教老師，讓外教帶領(lǐng)孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語。外教的語音更純正、更規(guī)范、更自然，孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，可以很輕松地去模仿外教說英語時(shí)的語音語調(diào)。所以如果有可能的話，盡量讓孩子多和外教學(xué)英語，學(xué)著外教說英語時(shí)的語氣，節(jié)奏和語調(diào)，這樣可以增強(qiáng)孩子說英語的語感。當(dāng)然，在選擇外教時(shí)要以適合孩子的條件為準(zhǔn)則，也不能盲目追求外教。

 

       兒童英語教學(xué)是一件自然而然的事，家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來對(duì)待孩子學(xué)習(xí)英語這件事，如果孩子實(shí)在是不喜歡學(xué)習(xí)英語，我們也要以平常心對(duì)待，不能強(qiáng)迫孩子。要知道，英語學(xué)習(xí)效果的好壞跟教育方法有著直接的關(guān)系。

 

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