三年級英語字母學(xué)習(xí)的秘密

 　　相比以前很多地區(qū)到初中才開設(shè)英語課程，現(xiàn)在一般在小學(xué)級就有英語課讓孩子們學(xué)習(xí)英語了，學(xué)習(xí)英語從哪里開始，很多家長想到的應(yīng)該是字母，這是 為基礎(chǔ)的了，級英語字母學(xué)習(xí)并不是那么簡單的，我們來了解一下有關(guān)英語字母的秘密

　　字母是英語的基礎(chǔ)但卻不是英語學(xué)習(xí)的第一步，孩子剛開始學(xué)習(xí)英語，第一件事是聽說啟蒙，即通過接觸英語的視音頻素材，讓孩子熟悉并習(xí)慣這門語言的發(fā)音和韻律節(jié)奏，字母的學(xué)習(xí)應(yīng)該在聽說啟蒙之后。

　　為什么呢？因為任何語言的學(xué)習(xí)都要遵循先聽說、后讀寫的學(xué)習(xí)順序。我們的應(yīng)試英語就是把順序搞反了，才陷入啞巴英語的尷尬中。字母學(xué)習(xí)已經(jīng)是往讀寫學(xué)習(xí)的第一步了，所以它 好發(fā)生在孩子已經(jīng)學(xué)會了一些“語言”(聽說部分)之后。

　　關(guān)于字母的學(xué)習(xí)，并不像爸爸媽媽們普遍認為的簡單粗暴的抄寫和記憶，我們應(yīng)該從感知、了解、音(聽和說)、形(認)、描和寫這五個方面并遵照這個順序讓孩子掌握英語字母。具體說來：

　　感知：首先讓孩子通過歌曲、有韻律的歌謠等輕松愉快的方式，讓孩子在唱跳中感知并認識到英語單詞是一個個字母的組合。

　　了解：幫助孩子了解字母有固定的個數(shù)，且每個字母有固定的音和形。這個過程 好不要把字母獨立出來學(xué)，可以放在單詞中， 好是在孩子已有的聽力和口語詞匯中學(xué)習(xí)。

　　音(聽和說)：孩子能夠聽出26個字母，并能夠說出來，字母發(fā)音的準確性將極大影響到孩子未來的單詞發(fā)音和口語流暢度。

　　形(認)：孩子看到單詞的時候，能夠把組成單詞的字母認讀出來，這個過程將字母和單詞和音和形結(jié)合起來，是自然拼讀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　描和寫：就是讓孩子學(xué)會寫單詞，家長朋友們記得用一些有趣的方式，不要讓孩子一味枯燥地抄寫。

　　上文提到字母是自然拼讀的基礎(chǔ)，自然拼讀就是直接在字母和單詞的讀音之間建立學(xué)習(xí)，孩子學(xué)會自然拼讀就能夠做到“見詞能讀，聽音能寫”，對孩子聽力口語以及閱讀學(xué)習(xí)都有非常大的幫助。Hellokid歐美外教一對一課程自然拼讀是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，歡迎家長朋友們了解詳情。