幼兒線上外教英語(yǔ)該選擇什么樣的課程？

 　　現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)普遍考慮線上課程，畢竟孩子在家里就可以學(xué)了，省心了不少。其實(shí)選對(duì)了課程，線上課程遠(yuǎn)不止方便這一點(diǎn)，幼兒線上外教英語(yǔ)該選擇什么樣的課程?

　　1. 務(wù)必選擇英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師

　　正宗的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師才能夠保證為孩子營(yíng)造一個(gè)純正的英語(yǔ)環(huán)境，以地道的英語(yǔ)思維習(xí)慣影響孩子，還有英語(yǔ)文化的展現(xiàn)，讓孩子掌握原汁原味的英語(yǔ)。我們知道幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，處在什么樣的語(yǔ)言環(huán)境中能夠全盤掌握相應(yīng)的語(yǔ)言，所以保證語(yǔ)言環(huán)境的純正是必要的，不然學(xué)了一口口音濃重的英語(yǔ)隨著孩子的年齡增加，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力減弱，就很難糾正過(guò)來(lái)，對(duì)孩子的影響很大。

　　是否擁有優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師是判斷一家機(jī)構(gòu)是否專業(yè)的重要標(biāo)志。有的機(jī)構(gòu)使用的是菲律賓外教，非母語(yǔ)，口音濃重，這種可以直接排除。

　　2. 一對(duì)一固定外教為佳

　　考慮孩子的注意力不容易集中的特點(diǎn)，以及語(yǔ)言的學(xué)習(xí)要保證足夠的輸入輸出，想要課程的效果好，適合孩子的還是一對(duì)一固定外教模式。一對(duì)一固定外教模式是相對(duì)于一對(duì)多和不固定外教而言的。一對(duì)一比一對(duì)多針對(duì)性更強(qiáng)，能夠保證孩子獲得足夠的關(guān)注，針對(duì)性的引導(dǎo)，不會(huì)輕易走神。而固定外教模式保證了外教完全的了解孩子，能夠因材施教，也是僅僅抓住孩子的注意力。以及也讓孩子對(duì)外教產(chǎn)生親切感，有安全感，學(xué)習(xí)狀態(tài)更好。

　　孩子的注意力集中，外教的引導(dǎo)有效，又沒(méi)有其他的孩子分享外教，就保證了孩子的語(yǔ)言輸入輸出，自然效果很好。

　　3. 注意課程內(nèi)容

　　幼兒的多處于英語(yǔ)零基礎(chǔ)或者啟蒙的階段，要注意內(nèi)容的難度。有的機(jī)構(gòu)使用的英語(yǔ)國(guó)家原版教材，宣傳起來(lái)很好聽(tīng)，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)難度就大了，會(huì)學(xué)的不適應(yīng)。有的機(jī)構(gòu)自編教材，專業(yè)性無(wú)法保證，要慎重。

　　比較合適的國(guó)際權(quán)威出版機(jī)構(gòu)為英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家孩子研發(fā)的教材。Hellokid選擇的是朗文教材，并結(jié)合中國(guó)孩子的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求研發(fā)了完善課程體系。歡迎詳細(xì)了解。

　　以上就是關(guān)于幼兒線上外教英語(yǔ)該選擇什么樣的課程的相關(guān)分享，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有幫助。