少兒英語在線學習哪個專業(yè)？怎樣看待弊端

 　　突破空間限制的在線課程為家長朋友減輕了壓力，涌現(xiàn)出的機構(gòu)也很多，家長關心少兒英語在線學習哪個專業(yè)，專家也說線上課程有弊端存在，這兩個問題我們可以結(jié)合起來看，怎樣能既享受了線上課程的優(yōu)勢，又避免弊端。

　　首先在線少兒英語課程 寶貴的一點是可連接身處英語母語國家本土的優(yōu)質(zhì)外教，但同時存在師資品質(zhì)參差不齊的問題。什么是真正優(yōu)質(zhì)的英語母語外教老師，Hellokid的全部外教均為英美加本土人士，這是正宗的英語母語外教。 以及均經(jīng)過TESOL/TEFL認證，并擁有不少于的豐富教學經(jīng)驗，這是真正優(yōu)質(zhì)的外教老師。而有的平臺使用的并不是母語外教，以菲律賓外教代替，這就使得外教課程在一定程度上失去了意義。因為菲律賓并不是母語外教，既沒有母語思維，也缺乏英語文化底蘊，還有濃重的口音。

　　如果說外教品質(zhì)參差不齊是第一弊端，那么第二個就是孩子無法擁有穩(wěn)定的外教老師。有的平臺采用的是自主約課的模式，每周固定開發(fā)一個時間，所有的學員在這個時間約外教上課，這導致對外教的爭搶非常的激烈，孩子的外教老師可能每節(jié)課都不一樣，雖然宣傳說，孩子接觸不同的外教可以鍛煉交際能力，但是實際的上課體驗比較糟糕，因為師生總是相互不熟悉的，外教無法針對性授課，課堂效率很低，孩子還可能不配合。Hellokid對不固定外教的問題有充分的了解，所以堅持采用為孩子選定喜歡的外教老師為私人外教，也就是固定外教模式。保證外教老師可以完全根據(jù)孩子的學習特點和狀態(tài)進行針對性授課，還可以靈活調(diào)整教學方案。

　　還有一個弊端是線上課程約束力不強的問題，很多家長擔心孩子坐不住，其實并不用擔心，在Hellokid孩子們實際的上課效果是很棒的。一方面是Hellokid的課程注重寓教于樂，讓孩子快樂的學習，另一個方面，固定外教一對一的模式讓孩子獲得足夠的關注，以及能夠和外教建立深厚的情感連接，這讓孩子會全身心投入課堂，積極交流和分享。

　　以上，不專業(yè)的在線少兒英語課程確實是有弊端存在，所以家長朋友們要注意選擇。在Hellokid官網(wǎng)有免費的試聽課可以領取，對課程品質(zhì)進行檢驗。