用朗讀的方法教孩子們學(xué)習(xí)英文字母
1、使用字母表書(shū)。你可以找到很多書(shū),旨在幫助孩子們通過(guò)圖片和故事了解字母。如果孩子們可以將字母與有趣的角色和故事聯(lián)系起來(lái),那么它可以幫助他們學(xué)習(xí)。教字母的一些流行圖畫(huà)書(shū)是Apple Pie ABC和LMNO Peas。
2、大聲朗讀給年輕的孩子。開(kāi)始朗讀給孩子永遠(yuǎn)不會(huì)太早。當(dāng)他們年輕時(shí),你應(yīng)該給他們讀有趣的故事,因?yàn)檫@會(huì)讓他們對(duì)書(shū)籍和閱讀感到興奮。通過(guò)讓孩子對(duì)書(shū)籍和故事感到興奮,你可以讓他們渴望了解字母表。
為了讓孩子讀什么類(lèi)型的書(shū)籍,你可以研究流行的兒童書(shū)籍,或者想象一下你 喜歡的書(shū)籍。
圖書(shū)館和書(shū)店經(jīng)常有專(zhuān)門(mén)用于兒童書(shū)籍的部分。
一定要閱讀適合他們年齡和學(xué)習(xí)水平的故事。如果孩子們找不到有趣的故事,他們會(huì)對(duì)他們不那么興奮。
一些經(jīng)典的兒童書(shū)籍包括野生事物,晚安月亮和非常饑餓的毛蟲(chóng)。
3、向他們展示圖畫(huà)書(shū)。許多孩子喜歡看有趣的圖片,所以你應(yīng)該找到有吸引力的插圖的書(shū)。通過(guò)讓他們看圖片,你可以將他們暴露在過(guò)程中的字母。圖片還可以幫助孩子更好地理解故事并讓他們對(duì)書(shū)籍感興趣。
4、重復(fù)閱讀相同的故事。孩子們經(jīng)常想多次聽(tīng)到同樣的故事,你應(yīng)該放縱它們。當(dāng)他們屢次聽(tīng)到故事時(shí),他們可以組建協(xié)會(huì),幫助他們學(xué)習(xí)字母和單詞。如果您正在閱讀旨在教字母的書(shū),這可能會(huì)特別有效。
5、指出單詞和字母。向孩子朗讀時(shí),向他們展示這本書(shū),并指出你正在閱讀的文字和字母。這將幫助孩子們將你正在閱讀的聲音與字母的形狀相連接。這也將幫助他們理解印刷,字母和單詞之間的聯(lián)系。[5]
當(dāng)你指出單詞和字母時(shí),你也應(yīng)該開(kāi)始教他們大寫(xiě)和小寫(xiě)字母的區(qū)別。學(xué)習(xí)如何使用它們需要一段時(shí)間,但意識(shí)到差異是第一步。
6、大聲朗讀標(biāo)志。在整個(gè)一天中,你會(huì)在路牌,食品包裝,雜志和其他許多地方不斷看到信件。與孩子在一起時(shí),你可以經(jīng)常指出這些文字和信件,并大聲地發(fā)出。這樣,孩子們就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí),信件是他們環(huán)境的重要組成部分。他們也可以選擇一些常用詞或短語(yǔ)。
例如,當(dāng)你看到一個(gè)停車(chē)標(biāo)志時(shí),你可以將所有的字母指向一個(gè)孩子,并將他們?cè)谄丛谝黄饡r(shí)所做的單詞告訴他們。