英語(yǔ)入門(mén)學(xué)26個(gè)字母，字母學(xué)習(xí)應(yīng)該這樣做

　　英語(yǔ)26個(gè)字母是非常基礎(chǔ)的部分，把英語(yǔ)字母學(xué)好了對(duì)后期聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。那么問(wèn)題來(lái)了，英語(yǔ)入門(mén)學(xué)26個(gè)字母，字母學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做呢，需要注重哪些方面呢？

　　把握發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)

　　標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。字母的發(fā)音直接影響單詞的發(fā)音，從而影響口語(yǔ)的表達(dá)。初學(xué)的時(shí)候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，后期是很難糾正的。在26個(gè)字母學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以讓孩子在線跟著純正專業(yè)歐美外教學(xué)習(xí)，比如說(shuō)hellokid這樣的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)具備TEFL、TESOL教師資格認(rèn)證的歐美外教授課，且外教自身也是從事教育領(lǐng)域，平均教齡在三年左右的時(shí)間，每位外教懂教育、愛(ài)孩子，給孩子提供純正的口語(yǔ)發(fā)音，通過(guò)在線學(xué)習(xí)，孩子在家里就可以跟著標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音來(lái)學(xué)。

　　自然拼讀是英語(yǔ)母語(yǔ)孩子學(xué)發(fā)音的主要方式，這種方式能夠幫助孩子建立直覺(jué)音感，掌握發(fā)音規(guī)則，對(duì)陌生的單詞能夠輕松掌握發(fā)音，掌握它能夠大大的提高孩子英語(yǔ)整體的學(xué)習(xí)效率。hellokid就為此專門(mén)開(kāi)設(shè)了歐美外教自然拼讀課，解決孩子拼讀難題。

　　趣味教學(xué)促進(jìn)孩子對(duì)字形的準(zhǔn)確認(rèn)知

　　解決了發(fā)音，接下來(lái)就要加強(qiáng)孩子對(duì)字形的記憶。在這一方面的教學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)可以利用順口溜或者歌謠的形式，讓孩子輕松掌握，同時(shí)還可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如說(shuō)，彎彎的月牙(C)、一條小蛇(S)、三叉路口(T)等。在這一點(diǎn)上hellokid的外教老師采用的是以實(shí)物加強(qiáng)孩子認(rèn)知與記憶，在線一對(duì)一外教配上外教老師豐富的肢體語(yǔ)言和教具引導(dǎo)，擺脫傳統(tǒng)的教與學(xué)的枯燥學(xué)習(xí)方法，能夠吸引孩子上課的注意力，同時(shí)引發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂(lè)的方式讓孩子輕松愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子牢牢掌握所學(xué)內(nèi)容，大幅度提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

　　字母書(shū)寫(xiě)教學(xué)

　　寫(xiě)在兒童初期其實(shí)不用過(guò)分關(guān)注，但一定要嚴(yán)格按照書(shū)寫(xiě)規(guī)范，避免孩子在書(shū)寫(xiě)時(shí)由于印刷體和手寫(xiě)體的區(qū)別產(chǎn)生混淆。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以采用的方式有筆順教學(xué)、格式教學(xué)等。

　　學(xué)以致用是深刻掌握所學(xué)內(nèi)容的有效方式，英語(yǔ)26個(gè)字母學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以利用科學(xué)的引導(dǎo)，讓孩子將所掌握的單詞熟練的運(yùn)用到實(shí)際生活中，從而加強(qiáng)教學(xué)效果。