來源:Hellokid在線英語 丨 2019-12-23 13:59:27
12歲之前的孩子因為大腦中的語言區(qū)域——布羅卡氏區(qū)非常的活躍,所以對語言的接受能力特別的強,可以像母語一樣自然習(xí)得第二語言,即在真實純正的英語環(huán)境中浸泡,自然而然,潛移默化,無意識就擁有優(yōu)秀的語言交流表達能力。
3-6歲這個階段就可以開始英語學(xué)習(xí)了,這個時候的孩子理解能力大大高于小寶寶,他們可以理解大多數(shù)的繪本、分級讀物、童謠、動畫,而且通常非常喜歡看。所以這一階段可以選擇的內(nèi)容非常豐富。
其次, 三、四歲的孩子母語還不是非常強勢,雖然有時聽不懂,但如果畫面有趣,孩子還是可以看得津津有味,所以他們更容易適應(yīng)持續(xù)大量的英語輸入。
最后,如果孩子可以三四歲開始啟蒙英語,那么進入小學(xué)前就有了很好的英語聽力基礎(chǔ),然后小學(xué)開始進行閱讀。符合先聽說再讀寫的語言習(xí)得規(guī)則。具體要可以這么做:
做到每日(或盡量每日)都輸入。
有效輸入的頻率越高,孩子英語學(xué)的越好,這是語言學(xué)習(xí)的定律。英語和天賦、聰明與否關(guān)系不大,和語言環(huán)境是否充足關(guān)系最大。所以要想孩子英語好, 就請做好每日陪娃輸入英語的心里準(zhǔn)備,是第一步。
輸入的英語內(nèi)容要聲音和圖像的同時輸入。
比如童謠的視頻,英語動畫、聽著音頻或家長地朗讀來看繪本和分級讀物上的圖片,這些都是聲音和圖片配合。這個時期,不要急著認字,重點要放在聽和看圖像上,這樣才能讓孩子把圖像和聲音聯(lián)系起來,形成真正的英語思維,打下牢固的聽力輸入基礎(chǔ)。等到小學(xué)以后再幫孩子把聲音和文字對應(yīng)起來,這是下一階段的任務(wù)。
輸入的具體內(nèi)容
親子閱讀、動畫片、和童謠視頻。如果時間寬裕,就每一項都做十到二十分鐘,每日輸入將近一個小時,進步會非?。當(dāng)然如果時間很緊張,那挑選一個或兩個部分來做,保證30分鐘左右的輸入。
當(dāng)然家庭的英語學(xué)習(xí)需要家長付出相當(dāng)?shù)臅r間、精力等,另外更加簡單直接的是專業(yè)的課程,現(xiàn)在在線少兒英語真人外教課程就非常的流行。利用優(yōu)質(zhì)英語母語外教來為孩子營造英語環(huán)境,一對一全英語授課,保證孩子的語言輸入輸出,效率高,效果。
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(責(zé)任編輯:hellokid)
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