英語(yǔ)口語(yǔ)暑期班有必要嗎？如何選擇？

 暑假臨近，各類的英語(yǔ)口語(yǔ)暑假班也紛紛開始招生，面對(duì)鋪天蓋地的招生廣告，家長(zhǎng)也是眼花繚亂，本來就是來之不易的暑假，到底要不要給孩子報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班呢?相信很多家長(zhǎng)雖然隨波逐流的在瘋狂搜尋暑假班，但是內(nèi)心對(duì)于暑假班的效果和必要性肯定有很多疑問。

　　其實(shí)我覺得英語(yǔ)口語(yǔ)暑假班還是必要的，畢竟現(xiàn)今學(xué)校的教育基本上都是針對(duì)期中考、期末考等大小考試的應(yīng)試教育，他們更在意的是卷面上呈現(xiàn)的分?jǐn)?shù)，而不是孩子對(duì)于英語(yǔ)這門語(yǔ)言的應(yīng)用。

　　英語(yǔ)既然作為一門語(yǔ)言存在，它所賦予的意義就是交流、傳達(dá)、溝通�？墒且婚T心思低頭考試的英語(yǔ)技能不能夠叫做技能，只有張開嘴說出來，運(yùn)用出來這才是真正英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義。所以口語(yǔ)的學(xué)習(xí)相對(duì)于應(yīng)試重要很多。

　　可是對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)暑假班應(yīng)該如何選擇呢?

　　我認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)暑假班的選擇就應(yīng)該是像Hellokid一樣的，既具備優(yōu)秀專業(yè)具有以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)國(guó)家教師，更要有輕松愉快的上課環(huán)境，一對(duì)一的進(jìn)行教學(xué)能夠更好的因材施教，根據(jù)孩子不同的性格進(jìn)行教育，否則孩子學(xué)習(xí)掌握的側(cè)重點(diǎn)不同，性格也是截然不同的，教學(xué)肯定不能夠面面俱到。

　　而且英語(yǔ)口語(yǔ)暑假班的選擇不應(yīng)該僅僅只是追求那上課的25分鐘，更應(yīng)該在課后有外教、中教、學(xué)習(xí)導(dǎo)師以及課程顧問進(jìn)行后續(xù)溝通跟進(jìn)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)這是必要的。不定期的回訪溝通也能夠讓老師了解到家長(zhǎng)以及孩子兩方面的意見進(jìn)行課程調(diào)整和教育方式的變換。

　　Hellokid還有一個(gè)更好的地方就是如果在授課的過程中對(duì)于老師不滿意可以隨時(shí)更換，如果對(duì)課程不滿意還可以無理由退款。

　　況且炎炎夏日，出去讓孩子上那種應(yīng)試教學(xué)莫不如讓孩子在家輕松舒服的進(jìn)行純歐美老師的口語(yǔ)教學(xué)。