小學(xué)英語(yǔ)怎么教能提高成績(jī)？這樣教孩子提升快

 　　英語(yǔ)作為重要的交際工具，隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的不斷深入，越來(lái)越多的人學(xué)起了英語(yǔ)，家長(zhǎng)們更是注重從小就開始培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力。不少家長(zhǎng)苦惱于自家孩子英語(yǔ)成績(jī)一直上不去，眼看著和同齡人拉開了一大截差距，心里難免著急。那么，小學(xué)英語(yǔ)怎么教能提高成績(jī)?

　　眾所周知，小學(xué)生比較活潑好動(dòng)，注意力不容易集中，總是坐不住。這就需要老師擁有高超的教學(xué)技巧，能夠耐心引導(dǎo)孩子并培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，學(xué)習(xí)潛力自然而然就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。致力于為中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)掃除障礙的Hellokid，全力打造一對(duì)一的游戲式互動(dòng)課堂，趣味性十足，孩子能夠在輕松愉悅的課堂氛圍中獲取系統(tǒng)性的知識(shí)，還有專屬的學(xué)習(xí)導(dǎo)師全程跟進(jìn)，確保孩子能夠牢固地掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育更重視孩子的讀寫能力，忽視了聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，而且孩子所處的環(huán)境仍然充斥著大量的中文信息，習(xí)慣了用中文思維之后，孩子學(xué)到的只會(huì)是“啞巴英語(yǔ)”。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)，必然要有充分的語(yǔ)言環(huán)境。Hellokid選擇專業(yè)的英美加本土外教給孩子進(jìn)行一對(duì)一的全英文教學(xué)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是他們的母語(yǔ)，所以能夠還原真實(shí)的母語(yǔ)環(huán)境，讓孩子仿佛置身于國(guó)外，學(xué)到原汁原味的英語(yǔ)表達(dá)和英語(yǔ)思維，教學(xué)針對(duì)性極強(qiáng)。實(shí)行的是個(gè)性化教學(xué)，無(wú)論是零基礎(chǔ)還是有一定基礎(chǔ)的孩子，都能在這里獲得量身定制的個(gè)性化教學(xué)方案，幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)理念上，倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)孩子從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。同時(shí)，英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，熱愛(ài)孩子，像朋友一樣和孩子相處，以平等的關(guān)系和孩子交流，孩子更愿意敞開心扉。得到鼓勵(lì)的孩子自信心增強(qiáng)，從此擺脫不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)的困擾，嘗試輸出完整的句子， 終掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)能力。

　　外教在提升孩子的英語(yǔ)綜合能力方面有著顯著的優(yōu)勢(shì)， 終要使孩子的英語(yǔ)成績(jī)得到較大幅度的提升，還需要借助中教的力量。對(duì)于中國(guó)的孩子，中教溝通起來(lái)更加方便，而且也能夠及時(shí)幫助孩子總結(jié)歸納外教課上學(xué)到的知識(shí)，促進(jìn)知識(shí)點(diǎn)的消化和吸收，還能傳授一些解題技巧，以便成績(jī)穩(wěn)步提升。Hellokid的中外教雙師結(jié)合的教學(xué)模式效果很不錯(cuò)，感興趣的家長(zhǎng)們可以為孩子領(lǐng)取一節(jié)免費(fèi)的試聽(tīng)課了解詳情。