香港朗文小學英語教材讓孩子沉浸在英語學習中。

　　朗文屬于全球領先的美國教育出版集團培生旗下，出版了非常多的英語學習資源，著名的《新概念》就是朗文出品。而香港版本的朗文教材和內(nèi)地教材有明顯的區(qū)別，更注重能力培養(yǎng)，不被應試束縛。

　　經(jīng)典的《Longman English World》，依據(jù)香港小學英語課程標準設計，同時符合內(nèi)地課標，很多國際學校都在使用這套教材。其采用歐美國家流行的CLIL教學法，將內(nèi)容和語言相結(jié)合，為孩子提供了豐富的英語情景，還涉及數(shù)學、自然等學科內(nèi)容。在培養(yǎng)孩子實用性英語能力的同時，孩子能夠培養(yǎng)孩子的思維能力。

　　Hellokid的課程體系中也有對這套教材的使用，而進行授課的是來自英國、美國和加拿大的專業(yè)外教，課程能夠有效培養(yǎng)孩子的英語運用能力，形式生動活潑。為更好的幫助家長朋友們了解課程，Hellokid提供試聽服務，家長朋友們可免費享受。(試聽地址：m.munng.cn)

　　關于香港朗文小學英語教材的共同特點，這邊和家長朋友們具體分享一下。

　　1. 互動學習結(jié)合家園教育

　　朗文小學教材結(jié)合現(xiàn)在的線上教學形成朗文英語數(shù)字化課堂，通過師生互動、人機互動、親子互動等全方位立體的互動機制，在教師及家長的共同配合下，引導孩子主動參與，讓孩子在互動中體會英語語言學習的快樂，激發(fā)英語學習興趣，達到學習效能的快速提升。孩子對英語學習提起興趣就更能夠投入英語學習，并且還能夠結(jié)合親子時間進行，增進師生和親子情感培養(yǎng)的時間。

　　2. 主題式教學引導語言學習

　　朗文英語數(shù)字化課堂通過自我認知、家居生活、自然環(huán)境、職業(yè)體驗、玩具制作、季節(jié)天氣、動物植物、交通工具、飲食生活等常見的十四大主題進行語言拓展應用學習，讓孩子通過語言學習進行主題認知，真正使語言成為應用工具，達到學習內(nèi)容的快速拓展。并且能夠在學習的時候進行各種日常知識的帶入運用，使孩子能夠在學習英語的同時學到其他的知識，讓孩子進行全方位的學習。

　　3. 啟蒙式讀寫

　　將故事閱讀融入主體課程，使學習范圍更廣，知識吸收更多。讓孩子在滿足主體課程學習的同時，進行英語應用內(nèi)容的擴展，啟發(fā)孩子英語思維，真正達到一種課程多種學習效果。對于剛剛學習英語的孩子來說，初級朗文教材能夠很好的進行啟蒙和學習，讓孩子在剛開始的學習中就能夠有趣的進行學習，并且結(jié)合閱讀，讓聽說讀寫能夠同時進行。