初中英語課程標(biāo)準(zhǔn) 初中英語重點

 　　初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)不僅是老師教學(xué)的指導(dǎo)，更可以是孩子們學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)方向。我們來了解一下。

　　課標(biāo)表明，語言的本質(zhì)是工具，但人類在進(jìn)步，時代在發(fā)展，社會在前進(jìn)，外語已從一種工具變?yōu)橐环N思想，一種知識庫。

　　英語課標(biāo)理念注重素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，強調(diào)關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點和個體差異。在日常教學(xué)中我們所運用到的分層教學(xué)也與課標(biāo)相呼應(yīng)。整體設(shè)計目標(biāo)，充分考慮語言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性。強調(diào)學(xué)習(xí)過程，重視語言學(xué)習(xí)的實踐性和應(yīng)用性。英語教學(xué)應(yīng)做到幫學(xué)生達(dá)到靈活運用語言知識于生活，語言知識若無結(jié)合語境，那便是生硬蒼白的。要關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　基礎(chǔ)教育階段英語課程的目標(biāo)是以學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生英語綜合語言運用能力。

　　課程標(biāo)準(zhǔn)的愿望是十分美好的，但是在實際的教學(xué)中，因為應(yīng)試的壓力，英語學(xué)習(xí)在很大程度上偏離了培養(yǎng)英語語言綜合素養(yǎng)這個目標(biāo)。孩子們都是會考試但是不會實際運用。家長朋友們要明白，這并不是英語教育的初衷。孩子還是要會靈活的將英語當(dāng)做工具運用起來未來才會有更為廣闊的天空。當(dāng)學(xué)校的英語教育無法滿足的時候，我們可以依靠課外的英語培訓(xùn)幫助。

　　所以在對孩子的英語課外培訓(xùn)機構(gòu)的選擇上，不要只盯著應(yīng)試輔導(dǎo)的，而應(yīng)該重視素質(zhì)培養(yǎng)的，這更有價值和意義。這方面確實已經(jīng)得到了家長朋友們的普遍中重視，我們看到目前非常多的青少年選擇在線英語真人外教課程，這就是獲得英語綜合素養(yǎng)非常棒的課程。Hellokid是典型代表，已經(jīng)為超過30萬的中國少年兒童提供過課程服務(wù)。

　　嚴(yán)選自英國、美國和加拿大的優(yōu)質(zhì)母語外教，專業(yè)系統(tǒng)的課程內(nèi)容，擁有私人外教老師一對一授課的高效模式，效果顯著。官網(wǎng)有免費的試聽課可以領(lǐng)取，體驗課程。