線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)班的效果都是什么樣的？

 　　現(xiàn)在的英語(yǔ)培訓(xùn)班因?yàn)槟Ｊ交�本上以及分為線上和線下兩種了，這兩種英語(yǔ)模式也是家長(zhǎng)們一直拿來(lái)比較來(lái)比較去的，很多家長(zhǎng)都在關(guān)心線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)與線下培訓(xùn)班的效果都是怎么樣的?其實(shí)這兩種線上與線下還是有很多差異的。

　　首先在側(cè)重點(diǎn)上就是不一樣的。線下的英語(yǔ)教育主要針對(duì)的群體是學(xué)生，學(xué)生這個(gè)群體無(wú)論年齡大小都有一個(gè)目標(biāo)那就是成績(jī)，所以線下的培訓(xùn)班都是針對(duì)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橛⒄Z(yǔ)培訓(xùn)效果的體現(xiàn)的，這樣的情況導(dǎo)致線下的培訓(xùn)班只要成績(jī)提升的快，其實(shí)對(duì)于孩子的其他能力都不是很關(guān)心的。

　　但是線上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是以提升孩子的英語(yǔ)能力為主的，一般都是看著孩子可不可以進(jìn)行完整的英語(yǔ)表述，可不可以與外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，能不能用英語(yǔ)思維去思考等等來(lái)評(píng)價(jià)的，這樣的學(xué)習(xí)在效果方面就不是線下那種看成績(jī)那么直觀。

　　還有就是在教師方面，線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是以中教老師為主，并且選用的都是有著很多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這樣的中教老師對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)的英語(yǔ)應(yīng)試教育有很深的研究和實(shí)踐，能夠明白怎么樣的回答和寫作能夠在英語(yǔ)考試中得取高分，并且能夠在做題方面提升孩子的能力。

　　但是線上的老師基本都是外教老師，而且 好的是選歐美母語(yǔ)的外教老師，這樣的老師因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的原因有更深的陰雨思維，并且能夠給孩子進(jìn)行 符合英語(yǔ)環(huán)境的引導(dǎo)，提升孩子的交流能力和理解能力，全英文的教學(xué)環(huán)境能夠做的就是在學(xué)習(xí)中沉浸在英語(yǔ)中，潛移默化的進(jìn)行學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

　　Hellokid作為一個(gè)專注于少兒英語(yǔ)的線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持做歐美固定外教一對(duì)一的模式進(jìn)行提升孩子的英語(yǔ)能力，讓英語(yǔ)變成一種技能，并且讓英語(yǔ)能夠在短時(shí)間之內(nèi)有一個(gè)交流的提升，提升孩子的聽力口語(yǔ)以及表達(dá)還有理解能力，并且課后結(jié)合中教語(yǔ)法課進(jìn)行成績(jī)的提升學(xué)習(xí)，滿足中國(guó)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。