初中英語補(bǔ)習(xí)班課程該不該學(xué)

 　　從小學(xué)到初中，家長們對孩子的學(xué)習(xí)抓得更緊，有的家長考慮給孩子報補(bǔ)習(xí)班，讓孩子用更多的時間學(xué)習(xí)，進(jìn)行提高，英語也不例外。但是往往補(bǔ)習(xí)的效果不盡人意，有的家長花十幾萬讓孩子報英語補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果孩子的成績還下降了。有的家長不甘心，覺得不報補(bǔ)習(xí)班孩子的成績就會落后，初中英語補(bǔ)習(xí)班課程該不該學(xué)？

　　對于補(bǔ)習(xí)班，家長要考慮清楚，孩子們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，長時間讓孩子處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，得不到足夠的時間休息和娛樂，讓孩子以這種違背天性的方式成長，很可能會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理， 后導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗。

　　長期來看，孩子健康的身心和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)才是其可持續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，而非一時的知識儲備。如果孩子能夠?qū)�學(xué)校的知識吸收好，成績并不會差。所以報補(bǔ)習(xí)班抓緊一切時間給孩子灌輸知識并不是學(xué)習(xí)成功的要點，關(guān)鍵是孩子自己擁有學(xué)習(xí)的主動性，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。簡單粗暴的把孩子送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班即使花再多的錢，問題可能也得不到解決。

　　對于初中英語我們應(yīng)該想想那些是學(xué)校的教育給不了的。其實我們的英語學(xué)習(xí)問題非常的明顯，就是重書面英語，學(xué)習(xí)英語知識，聽力和口語能力非常的薄弱。而現(xiàn)在高考已經(jīng)計劃將英語口語納入考試中。另外，擁有英語聽說能力會讓孩子在未來的發(fā)展中占據(jù)更大的主動權(quán)，所以與其讓孩子在應(yīng)試英語補(bǔ)習(xí)班中掙扎，不如給孩子報外教一對一的英語聽力、口語提高課程。

　　Hellokid歐美外教一對一課程不會像應(yīng)試英語課程那樣枯燥無聊，我們倡導(dǎo)輕松自然的英語環(huán)境，每天25分鐘的在線授課，非常的方便，不會給孩子造成任何負(fù)擔(dān)。專業(yè)外教用豐富的英語語言感染孩子，掌握地道的英語表達(dá)，讓聽說能力得以提高。