來源:Hellokid在線英語 丨 2020-05-11 19:44:34
學英語一項非常重要的內(nèi)容,就是掌握單詞。對于少兒來說英語單詞基礎(chǔ)學習怎么學呢?
首先像我們傳統(tǒng)的那樣照著單詞表被單詞的方式是錯誤的,這是把記憶的過程復雜化了,徒增了記憶負擔。在語言的學習順序中,背單詞(拼寫)單詞應該是在末端,處于聽說讀之后。
聽說讀寫之間的聯(lián)系
1、“聽”是“說”和“閱讀”的基礎(chǔ),“聽”又是“說”的基礎(chǔ),那么,“聽”是所有其他語言技能的基礎(chǔ),是重中之重。
2、“寫”即單詞的拼寫等是 后一個環(huán)節(jié)。
3、學習自然拼讀,拼寫單詞可無師自通。
關(guān)于自然拼讀Phonics
自然拼讀概括起來就八個字——聽音能寫,見詞會讀。是英語母語國家的兒童學習英語詞匯時普遍采用的一種學習方式。
以前我們學習單詞是通過音標來記憶單詞,自然拼讀不一樣,是通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,來學習單詞。
自然拼讀把單詞的學習還原到先“聽說”再“讀寫”的過程,就像我們學習我們的母語時一樣,先會說了,會表達了,再學習字怎么寫。
“單詞背得越多,英語水平越高。”家長把孩子的聽力不好,口語不好,閱讀能力不行,統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)歸因為孩子的詞匯量不夠。好似詞匯并就是學習英語的一切了,但是其實這是一個非常嚴重的誤區(qū),與正確的語言學習規(guī)律背道而馳。
詞匯積累重要但不是首要。相反的是,不是詞匯量不夠大影響了聽說讀寫,而是聽、說和讀沒有充分發(fā)展,制約了詞匯的積累和靈活使用。
所以家長朋友們先不要著急提高孩子們的詞匯量,先培養(yǎng)孩子的聽、說和讀的能力,學習單詞才能事半功倍。
(責任編輯:hellokid)
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