發(fā)現(xiàn)少兒英語(yǔ)對(duì)話(huà)的趣味性，輕松提高孩子口語(yǔ)

 人作為群居動(dòng)物，我們的工作，生活與學(xué)習(xí)都離不開(kāi)與人的交流，從嬰幼兒時(shí)期咿咿呀呀，語(yǔ)言能力就是由模仿別人學(xué)習(xí)而成，因此身邊的環(huán)境影響我們的成長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)期，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)天賦是整個(gè)人生階段的巔峰，然后隨著年齡增長(zhǎng)而逐年降低，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)幫助孩子找到合適的外教老師，對(duì)于孩子今后的英文學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。

與外教老師直接對(duì)話(huà)是提升孩子英文的 直接有效的方法，發(fā)現(xiàn)少兒英語(yǔ)對(duì)話(huà)的趣味性，Hellokid采用網(wǎng)上一對(duì)一的在線直接交流，對(duì)面的外教老師全部來(lái)自歐美國(guó)家，可以保證英文發(fā)音的地道，同時(shí)Hellokid的外教都經(jīng)過(guò)教研團(tuán)隊(duì)的層層面試，保證外教的的教學(xué)能力，在與孩子的溝通過(guò)程中，能夠適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子進(jìn)行聊天，有意識(shí)的幫助孩子發(fā)現(xiàn)英文的趣味性，在這個(gè)過(guò)程中提升孩子的口語(yǔ)能力。

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)除了要面對(duì)考試，在之后的工作與生活中，后多的是要用我們的英文與人交流，如果從小孩子就能夠習(xí)慣并適應(yīng)與人的英文對(duì)話(huà)模式，在這個(gè)基礎(chǔ)上就比大多數(shù)擁有“啞巴式英語(yǔ)”的孩子強(qiáng)很多，少兒英語(yǔ)對(duì)話(huà)對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不錯(cuò)的選擇。