一對(duì)一輔導(dǎo)班 如何選擇英語(yǔ)課程？

 　　隨著英語(yǔ)教育的重要程度日益加深，越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到要讓孩子的英語(yǔ)能力提升上來(lái)，而課外的一對(duì)一輔導(dǎo)班成為了大多數(shù)家長(zhǎng)的一致選擇，這一教學(xué)模式針對(duì)性極強(qiáng)，還能提供個(gè)性化教育服務(wù)，對(duì)孩子的英語(yǔ)能力在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)快速提升有顯著效果�，F(xiàn)在市面上的英語(yǔ)輔導(dǎo)班有很多，面對(duì)各種花式宣傳，家長(zhǎng)本身就不是專業(yè)人士，真的很難做出選擇。一對(duì)一輔導(dǎo)班，如何選擇英語(yǔ)課程?

　　現(xiàn)在的一對(duì)一輔導(dǎo)班在線下一般比較少，而且大多是中教授課，費(fèi)用也比較高，一般在200元左右一個(gè)小時(shí)。而如今互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，線上英語(yǔ)教育市場(chǎng)也在逐漸擴(kuò)大，出現(xiàn)了越來(lái)越多的線上英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其中一對(duì)一是主要的教學(xué)模式，基本上由外教來(lái)給孩子上課，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有保障，備受家長(zhǎng)們的青睞。選擇一對(duì)一輔導(dǎo)班的時(shí)候，就少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)而言，需要注意以下幾個(gè)方面：

　　首先，師資配置。一對(duì)一輔導(dǎo)班的師資配置是否合理對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著很大的影響。家長(zhǎng)們既希望孩子的英語(yǔ)成績(jī)提高，也希望孩子能夠講一口地道流利的英語(yǔ)，那么，中外教相結(jié)合的輔導(dǎo)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一種 為理想的學(xué)習(xí)方式。Hellokid在線少兒英語(yǔ)提供的一對(duì)一輔導(dǎo)班，采用的是中外教相結(jié)合的雙師教學(xué)，外教全部來(lái)自英美加本土，地道的英語(yǔ)母語(yǔ)人士，口音純正。專屬的外教能夠?yàn)楹⒆舆�原真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)感和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助建立英語(yǔ)思維;專業(yè)的中教負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子的語(yǔ)法，梳理知識(shí)體系，讓孩子更好地吃透和掌握知識(shí)，從而規(guī)范地使用英語(yǔ)解決實(shí)際問題。

　　其次，教學(xué)形式。一對(duì)一輔導(dǎo)班的針對(duì)性很強(qiáng)，但是也要注意一點(diǎn)，也就是外教是否固定的問題。有的英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并不提供專屬的定制外教服務(wù)，這就沒有辦法保障孩子學(xué)習(xí)的穩(wěn)定連貫。專屬的外教給孩子更多的安全感，同時(shí)，和諧穩(wěn)定的師生關(guān)系有利于外教老師更好地因材施教，及時(shí)為孩子差缺補(bǔ)漏，孩子的學(xué)習(xí)效果有保障。

　　 后，課程內(nèi)容。一對(duì)一輔導(dǎo)班的課程內(nèi)容設(shè)置要符合孩子的實(shí)際英語(yǔ)水平，太難的孩子消化不了，也不容易接受;太簡(jiǎn)單的內(nèi)容孩子會(huì)覺得沒有挑戰(zhàn)性，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣。建議通過教材的使用、課程特色等方面進(jìn)行考查，選擇 符合孩子實(shí)際情況的。

　　綜上，對(duì)于一對(duì)一輔導(dǎo)班的選擇，家長(zhǎng)要選擇適合自己孩子的，很多的時(shí)候孩子的成績(jī)沒有提高，并不是學(xué)習(xí)能力上有問題，只是課程本身不適合孩子，所以很難呈現(xiàn)出好的學(xué)習(xí)效果。建議篩選出比較符合自身要求的一對(duì)一輔導(dǎo)班后，帶孩子親自試聽，依據(jù)個(gè)人喜好選擇合適的英語(yǔ)課程。