菲律賓英語(yǔ)口語(yǔ)怎么樣？真的有口音嗎？真實(shí)答案揭曉

　　菲律賓英語(yǔ)口語(yǔ)怎么樣？真的有口音嗎？孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)就該學(xué)習(xí)純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，在孩子英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，很多家長(zhǎng)找菲律賓外教來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，孩子練口語(yǔ)選菲律賓外教好還是不好，就看菲律賓外教的發(fā)音和表達(dá)怎么樣。如果發(fā)音和表達(dá)都沒有任何問題，專業(yè)知識(shí)也不錯(cuò)的話，那自然是非常好的學(xué)習(xí)對(duì)象。究竟菲律賓英語(yǔ)口語(yǔ)怎么樣？真的有口音嗎？

　　那菲律賓英語(yǔ)口語(yǔ)怎么樣？這點(diǎn)其實(shí)從菲律賓外教非常便宜的課程價(jià)格就可以看出，菲律賓外教的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量還是有些問題的。其實(shí)很多家長(zhǎng)都吐槽過(guò)菲律賓外教的口音問題，說(shuō)自己的孩子跟著養(yǎng)成了不好的發(fā)音習(xí)慣。

　　為什么菲律賓外教普遍的存在口音問題呢？這就要從菲律賓的地理位置說(shuō)起，菲律賓是東南亞的一個(gè)多民族群島國(guó)家。在先后被英國(guó)和美國(guó)殖民之后，英語(yǔ)就成了菲律賓的官方語(yǔ)言。但是由于菲律賓的少數(shù)民族太多，語(yǔ)種也不少，語(yǔ)種與語(yǔ)種之間影響很大，英語(yǔ)也難以避免。所以菲律賓人在說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候存在著各種各樣的口音問題。

　　因此我不是很推薦家長(zhǎng)給孩子選菲律賓外教練口語(yǔ)。想讓孩子學(xué)好口語(yǔ)養(yǎng)成良好純正的英語(yǔ)發(fā)音，家長(zhǎng)可以給孩子選擇歐美外教機(jī)構(gòu)。像hellokid這家英語(yǔ)在線外教機(jī)構(gòu)，采用互聯(lián)網(wǎng)在線互動(dòng)視頻方式上課，孩子在家就可以上課，旨在為4-16歲的中國(guó)少兒提供專業(yè)的在線一對(duì)一英語(yǔ)教育服務(wù)，所有的外教都是來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，就是為了提高自己的教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)員能學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)純正的英語(yǔ)，從而吸引更多的學(xué)員。

　　另外hellokid采用固定歐美母語(yǔ)外教一對(duì)一教學(xué)模式，免去家長(zhǎng)搶老師/約課煩惱，老師的注意力都集中在孩子身上，給孩子針對(duì)性的指導(dǎo)，外教與孩子亦師亦友，因材施教，打造專屬個(gè)性化課堂，不斷的對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，建立孩子的自信心。固定外教是為了給學(xué)員打造一個(gè)穩(wěn)定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員可以一上課就快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。還有就是固定的外教有助于學(xué)員和外教互相了解，外教在了解學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)之后可以因材施教地調(diào)整自己的教學(xué)方式。感興趣可以親自試聽一下，看效果怎么樣。