零基礎(chǔ)學(xué)音標(biāo)英語(yǔ)網(wǎng)課 如何讓英語(yǔ)發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)

 　　要說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ) 基礎(chǔ)的是什么，音標(biāo)是一個(gè)。中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)音標(biāo)。他們認(rèn)為，音標(biāo)可以幫助音標(biāo)可以提高英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性，可以使以后對(duì)大量詞匯的背誦相對(duì)更輕松容易。掌握了音標(biāo)，很容易記住，英語(yǔ)閱讀能力和口語(yǔ)水平能夠得到輔助提升。

　　音標(biāo)確實(shí)是有這樣的作用，Hellokid的在線外教課程在以上方面起到的作用更加明顯，對(duì)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更有幫助。(免費(fèi)試聽(tīng)：m.munng.cn)

　　如果是零基礎(chǔ)，就該將基礎(chǔ)鞏固好，把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，然后才是認(rèn)讀方面。按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)順序，聽(tīng)說(shuō)確實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的首要，大量的聲音輸入和輸出必不可少。

　　學(xué)習(xí)音標(biāo)首先是為了發(fā)音，他其實(shí)適合的是成人，因?yàn)槌扇瞬⒉荒軌驊{借聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)發(fā)音的規(guī)律，且發(fā)音習(xí)慣已經(jīng)形成，口腔肌肉不靈活。他們需要音標(biāo)來(lái)明確指出這個(gè)規(guī)律，讓發(fā)音更加的標(biāo)準(zhǔn)。

　　明確的說(shuō)，Hellokid的英語(yǔ)課程體系中不涉及任何的音標(biāo)教學(xué)，但卻是無(wú)論是不是零基礎(chǔ)的少兒 好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。由來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大的專業(yè)外教一對(duì)一教學(xué)，全英語(yǔ)交流，交流的基礎(chǔ)是建立在由圖片、視音頻等創(chuàng)設(shè)的具體英語(yǔ)語(yǔ)境中，實(shí)現(xiàn)浸泡式學(xué)習(xí)。對(duì)少兒來(lái)說(shuō)這樣的英語(yǔ)浸泡環(huán)境非常棒，完全仿照了我們母語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而少兒還具備以母語(yǔ)學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的能力。孩子的聽(tīng)音辨音能力非常強(qiáng)，模仿能力也非常強(qiáng)，自然就能夠獲得如英美加外教一般標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。無(wú)需經(jīng)過(guò)音標(biāo)輔助。

　　關(guān)于音標(biāo)對(duì)于單詞拼寫(xiě)方面的幫助，其實(shí)是比較有限的，遠(yuǎn)沒(méi)有自然拼讀來(lái)得直接。自然拼讀是英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)讀寫(xiě)的方式，是字母及字母組合與發(fā)音之間的規(guī)律總結(jié)，比音標(biāo)更為直接。掌握自然拼讀才真的是“單詞能讀，聽(tīng)音能寫(xiě)”。

　　以前自然拼讀不怎么在中國(guó)流行，是因?yàn)橹袊?guó)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)音能力不佳，基本的聽(tīng)說(shuō)能力沒(méi)有，學(xué)習(xí)自然拼讀非常難。而現(xiàn)在有了英美加外教一對(duì)一，如此優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)環(huán)境，孩子的英語(yǔ)表達(dá)水平能夠得到顯著提升，這就具備了學(xué)習(xí)自然拼讀的條件。Hellokid的自然拼讀教學(xué)從第二個(gè)級(jí)別開(kāi)始，到了這個(gè)級(jí)別孩子已經(jīng)擁有了基本的語(yǔ)音能力。

　　以上，是關(guān)于音標(biāo)信息的分享，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要抓住本質(zhì)，掌握正確的方法。