線上教學英語存在那些問題？

 

 

    線上教學在剛開始的時候?qū)�學生來說是一個新環(huán)境，還是比較新奇的，所以一般來講，前幾節(jié)課的話學生的熱情較高，互動頻繁，老師組織起來還是很容易的。但隨著學生的新鮮感消失，同學們漸漸地上課不主動，老師組織開展活動也沒人響應，造成教學組織難度增加，課程進度緩慢。

 

 

    學生新鮮感降低，最明顯的就是學生參與度隨之變低，部分同學上課不認真聽講，回答問題不積極，學生的興趣和注意力普遍降低。

 

    因為老師不在身邊，所以對于學生作業(yè)上交和修改都會有不及時的現(xiàn)象。而作為課上內(nèi)容的補充和消化必要內(nèi)容，作業(yè)應該引起學生的重視。

 

    這些問題總結(jié)起來就兩大點：學生注意力不集中、課后跟進不及時。對于這些問題，hellokid少兒英語培訓機構(gòu)能夠很好地解決。

    hellokid少兒英語采用的是固定歐美外教一對一授課形式，讓學員和外教每堂課都有深入的英語口語交流，把英語作為日常交流所用的語言真正活用起來，多說多聽多交流，避免翻譯式教學，循序漸進提升英語口語能力。這中一對一的教學模式就是一個老師固定一個學生，針對性更強，學習效率也更高，老師可以隨時關(guān)注到學生的學習狀態(tài)，學生也會保持高強度的注意力。另外，為了提高孩子對英語的興趣，hellokid都是以純英文動畫視頻輔助教學，課程內(nèi)容風趣幽默、簡單易懂，在啟蒙階段看英文原版動畫片最直接的影響就是會讓孩子有強烈的“想說英文”的欲望，建立純正音感。hellokid采用獨創(chuàng)的圖片式教學法，用圖片和圖標激活人腦認知系統(tǒng)，以圖片取代文字快速讓孩子產(chǎn)生印象，當節(jié)課達到整句輸出。引用圖標搭配故事情景，讓零基礎的孩子開啟閱讀之美。hellokid真正做到了寓教于樂，讓孩子們在學習中找到樂趣。

 

    hellokid還配有貼心的學習導師服務，在教學過程中，對孩子的后續(xù)學習負責。學習導師也有很強的英語水平，會實時跟進孩子的課程情況，給出科學合理的建議，保證孩子的學習效果。家長如果對課程有任何疑問或者訴求也都可以通過學習導師解決。hellokid有學習導師與課程老師雙向配合全程跟進孩子的學習情況，4對1貼心服務，為學習保駕護航，也不用擔心下課后沒人管了。

 

    hellokid到底怎么樣，我給大家分享的就這么多，如果對hellokid少兒英語感興趣的話，可以在官網(wǎng)領取免費的試聽課，看看試聽效果。