HelloKid不忘教育初心 憑借高水平外教推動行業(yè)發(fā)展

　　隨著在線教育的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術的成熟，中國的在線教育也不斷升溫。眾所周知，在線少兒英語教育賽道是在線教育的重要一環(huán)。然而我們也該看到，在線少兒英語教育在飛速發(fā)展的同時，也暴露出很多問題，其中比較嚴重的就是外教資源稀缺、外教執(zhí)教無資歷等問題。

　　外教市場發(fā)展迅速  專業(yè)外教十分稀缺

　　按照國家外專局政策規(guī)定，外國人在中國從事語言教學工作，必須取得符合外教身份的工作簽證，并對外教的國籍、學歷，教學資質(zhì)、無犯罪記錄有明確的要求。然而，根據(jù)外國專家局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2017年約有40萬外國人在中國以簽證身份從事教育工作，其中符合在華外教標準的卻只占總數(shù)的三分之一，可見有三分之二在中國執(zhí)教的外教都是不符合在華外教標準的。

　　日益劇增的少兒英語學習需求，使得如今市場上出現(xiàn)越來越多的在線少兒英語教育機構(gòu)。在如此多的機構(gòu)中有些以利益為主要原則的機構(gòu)，面對外教數(shù)量少，采取的措施是聘請“黑外教”任教。

　　所謂“黑外教”，是指那些只是持有留學、旅游或訪問簽證卻在中國從事非法教學工作的外籍人士，根本不具備任何教學資質(zhì)。國內(nèi)一些教育機構(gòu)急需聘請外教授課，并不在意外教的國籍、資質(zhì)及簽證，只要是會說英語的外國人就聘用。

　　一些在線少兒英語教育機構(gòu)的急功近利，不負責、不看資質(zhì)的外教任意錄用，不僅嚴重侵害到孩子的權(quán)益，而且對在線少兒英語教育行業(yè)也造成了不好的影響。

　　在線少兒英語教育機構(gòu)怎么把關外教質(zhì)量  確保提供良好的教學效果

　　盡管當前的在線少兒英語教育有一些“害群之馬”的機構(gòu)，但是也有很多不忘教育初心，以滿足不同年齡段孩子的學習需求而不斷努力的機構(gòu)，HelloKid就是這樣一家機構(gòu)，作為一家正規(guī)的在線少兒英語教育機構(gòu)，HelloKid嚴格挑選每一位外教老師。據(jù)了解，HelloKid所聘請的外教需經(jīng)過兩輪面試、三輪培訓才能任教，足見HelloKid外教聘用的嚴格。同時，HelloKid的外教都具有TEFL、TESOL國際教師資格證，必須為學士學位以上，并且擁有教授東方孩子的教學經(jīng)驗。HelloKid認為教師作為教育的重要一環(huán)，嚴格地挑選出每一位優(yōu)質(zhì)外教老師，是對每一位孩子學習的重要保證。

　　HelloKid一直以中國孩子為教學核心，憑借豐富的行業(yè)經(jīng)驗、高素質(zhì)的專業(yè)外教和良好的教學服務，推動行業(yè)健康發(fā)展，希望通過在線少兒英語教育的普及化，讓更多孩子享受到優(yōu)質(zhì)的英語教育資源。