少兒英語(yǔ)教育的普及 HelloKid讓家長(zhǎng)多了一種選擇

　　2018年各省高考分?jǐn)?shù)時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)考生和家長(zhǎng)的心，高考已經(jīng)被大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)視為改變孩子命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的途徑之一，給孩子報(bào)課外班學(xué)習(xí)受到眾多家長(zhǎng)青睞。在龐大的課外輔導(dǎo)市場(chǎng)中，英語(yǔ)教育占據(jù)著比較大的比重。

　　如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，足不出戶就能學(xué)英語(yǔ)的少兒在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)逐漸得到更多家長(zhǎng)喜愛。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，教育在家庭總支出的占比不斷增大，2016年已達(dá)到11.2%�？墒牵�有些少兒在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)昂貴的學(xué)費(fèi)，讓大部分普通家庭消費(fèi)不起。如此一來(lái)，英語(yǔ)教育資源不平衡的態(tài)勢(shì)愈發(fā)加劇。

　　作為國(guó)內(nèi)知名的少兒在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，HelloKid以“為更多中國(guó)孩子提供個(gè)性化、高性價(jià)比的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”為品牌使命，致力于在全國(guó)范圍內(nèi)不斷普及英語(yǔ)教育，讓每個(gè)中國(guó)孩子都能平等的享受優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育資源。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，財(cái)政投入、地區(qū)發(fā)展水平差距、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)師資配比等成為導(dǎo)致英語(yǔ)教育資源不平衡的重要因素。

　　深耕少兒在線英語(yǔ)教育多年、始終堅(jiān)持教育初心的HelloKid通過推出高性價(jià)比的英語(yǔ)課程，平衡地區(qū)發(fā)展和家庭經(jīng)濟(jì)差距，希望把優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育資源分享給每家每戶。此外，HelloKid還打造了一支由多名優(yōu)秀外教組成的高品質(zhì)外教團(tuán)隊(duì)，外教來(lái)自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語(yǔ)為母語(yǔ)的歐美國(guó)家，并需通過資格審核、面試發(fā)音、試講上課、培訓(xùn)上崗和考核分?jǐn)?shù)5輪的嚴(yán)格篩選，審核合格后才有資格給孩子上課。

　　更重要的是，HelloKid外教具有TEFL、TESOL英語(yǔ)資格認(rèn)證和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)中國(guó)孩子不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取靈活多變的教學(xué)方式，很大程度上為孩子創(chuàng)造輕松、愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　面對(duì)不斷變化的社會(huì)環(huán)境，單一的、枯燥的教材內(nèi)容不僅不能激發(fā)孩子們學(xué)英語(yǔ)的興趣，而且還不符合他們英語(yǔ)綜合能力發(fā)展的需求。為了讓孩子們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂，HelloKid對(duì)教材進(jìn)行了升級(jí)，在遵循英語(yǔ)啟蒙規(guī)律的前提下，打造符合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教材內(nèi)容。這一版本的教材不僅能讓孩子學(xué)到單詞、語(yǔ)音和語(yǔ)法等基本英語(yǔ)知識(shí)，而且長(zhǎng)期學(xué)下去，還能潛移默化地提高孩子的語(yǔ)言、知識(shí)、思維和綜合能力。

　　英語(yǔ)教育資源不平衡是我國(guó)一直存在的問題，HelloKid創(chuàng)始人表示，“教育目的是為人們提供有用的知識(shí)。”他希望通過HelloKid平臺(tái)能把少兒英語(yǔ)教育在全國(guó)普及開來(lái)，讓每個(gè)中國(guó)孩子都能平等的接受優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)教育。