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如何提高青少兒英語水平?HelloKid教你有效利用語言關鍵期

來源:Hellokid在線英語2020-05-11 19:44:34

  眾所周知,4-12歲是人類大腦中掌管語言學習的“布羅卡”區(qū) 靈敏的時期,這一時期學會的語言會被大腦自動認為是“母語”,能夠促使孩子很快的掌握且靈活運用語言。12歲之后,絕大多數人的“布羅卡”區(qū)會關閉,此時學到的語言在運用時就不會那么自如靈活了。因此,教育學家把4-12歲稱為語言關鍵期。

 

  其中6歲之前是孩子學習語言思維的 佳時期,當孩子母語思維逐漸形成,學習第二外語就會很容易收到母語的干擾,對學習速度和效果都有所影響。此外,20世紀著名的語言學家喬姆斯基曾發(fā)明了一個理論—“語言獲得裝置”理論。這一理論表示在人類的認知結構中,存有一種與生俱來的語言習得裝置,使人們不需要經過刻意教導,就能輕易獲得語言。由此可見,有效利用語言關鍵期對于提高我國青少兒英語水平有多重要。
 
如何提高青少兒英語水平?HelloKid教你有效利用語言關鍵期
 
  在我國,青少兒英語學習大致上有兩種途徑,分別是學校和培訓班。在目前看來,我國學校以及一些線下傳統(tǒng)培訓班在英語的教學上仍然采用的是“語法-翻譯”的老舊方式,雖能提高孩子的應試能力,卻對后期的發(fā)展沒有多大的幫助。在經濟水平提高之后,很多家長都逐漸意識到了英語思維和發(fā)音的重要性,于是采用外教一對一全英文教學的在線少兒英語培訓班成為了孩子英語學習的主要方式。
 
  HelloKid作為在線少兒英語培訓班中的一員,深刻意識到“會用任何語言正常交流的前提是必須能用這種語言思考”這一點,在外教老師的把控上十分嚴格,首要條件就是必須是來自以英語為母語的英國、美國和加拿大這三個國家。除此之外,hellokid的每一位外教老師還必須有著標準的發(fā)音、專業(yè)的TESOL/TEFL證書以及以上的教齡,從根源上確保孩子的教學質量。
 
  根據我國孩子學習的特點,固定模式是提高學習效率 好的方式。HelloKid率先采用的固定模式指的是固定外教固定時間一對一教學的上課形式,這形式能夠讓師生雙方在胡亮了解熟悉的基礎上更具針對性的教學。孩子在熟悉的環(huán)境中,跟著熟悉的老師學習可以有效的減少緊張、拘束的情緒。同時,能夠 大程度上發(fā)揮外教和真正的價值,避免不必要的情感和時間浪費。
 
如何提高青少兒英語水平?HelloKid教你有效利用語言關鍵期
 
  家長在孩子的學習過程中扮演著至關重要的角色,想要有效的提高青少兒的英語水平需要從家庭教育的維度入手,也就是說,家長要成為孩子英語學習的規(guī)劃者和引導者?紤]到這一點的hellokid專門設置了學習導師這一團隊,在解決孩子學習過程中遇到的難題之時,還有效的將家長和機構緊密的聯(lián)系在了一起。學習導師會將外教的課堂點評及時反饋給家長,讓家長了解到孩子的真實學習情況,和機構一起共同為孩子的英語學習努力。
 
  語言的學習過程是不可逆的,家長一定要在孩子正式接觸之前做好長期規(guī)劃,有效利用語言關鍵期,循序漸進地把孩子培養(yǎng)成一個思維靈活、視野寬闊的國際化小公民。
 
 
 
 

(責任編輯:hellokid)

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