疫情之下，hellokid在線教育服務(wù)廣受好評

　　近年來，各行各業(yè)都顯出疲態(tài)，2020年肺炎疫情的爆發(fā)，無疑是雪上加霜。而在線教育行業(yè)，卻意外地在這次疫情中獲得了“生機”。不禁要問，在線教育的“春天”又要到來了嗎？

　　在過去，在線教育獲客成本高的問題一直是機構(gòu)發(fā)展的持續(xù)性問題，始終得不到解決，而一場疫情，卻讓許多人被動的去接受在線教育的模式，在線教育的滲透率提高了，從長期來看，獲客成本、獲客效率也都將得到進一步提高。但是，在線教育行業(yè)真的可以借此機會，實現(xiàn)“躺贏”嗎？

　　要知道，在過去的2019年在線教育剛剛經(jīng)歷一場寒冬，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，有1.2萬家教育公司關(guān)停。全年僅僅發(fā)生了332融資事件，對比2018年同期降幅達到47%。更重要的是，在教育政策收緊的背景下，很多機構(gòu)束手無策，但同時，也讓部分機構(gòu)抓住機會，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

　　在2019年頒布的教育政策中，7月，教育部等六部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實施意見》，為保障外線上培訓(xùn)機構(gòu)持續(xù)健康有序發(fā)展，對于線上培訓(xùn)的內(nèi)容、時長、師資、信息安全、經(jīng)營規(guī)范等排查及日常監(jiān)管的重點做了詳細規(guī)定。這也預(yù)示著在線教育機構(gòu)逐漸進入規(guī)范期。

　　在政策頒布后，在線英語教育機構(gòu)紛紛響應(yīng)，其中hellokid率先實現(xiàn)了外教每一位都持證，同時外教資格也可查，以實際行動支持國家政策，支持用戶對師資進行查驗。

　　據(jù)悉，hellokid聘用的外教均來自于以英語為母語的歐美國家，且全部通過TESOL的考核認證，持有TESOL證書，另外hellokid外教自身也是從事少兒英語教育的，平均教齡在3年以上，教學(xué)水平高，能夠讓孩子更好的來主動參與課堂及思考，幫助孩子培養(yǎng)用英語思考問題、解決問題的思維能力。得益于成立至今一直堅持的高性價比服務(wù)，讓人信賴的師資團隊和豐富有趣的課程內(nèi)容，在這次疫情中，hellokid課程的需求量不斷增加，好評不斷。

　　如今，2020年在線教育又火了一把。正如人們所說的，寒冬總會過去，沒有一個春天不會到來。想要在“春風(fēng)”下躺贏的機構(gòu)不少，但“春風(fēng)”喚不醒裝睡的機構(gòu)，hellokid在線教育只有保持清醒，了解用戶需求，保障師資質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，才能徹底從寒冬中醒來，迎接美好的春天。