隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式也有了變化,目前更多的家長(zhǎng)傾向于給孩子選擇一對(duì)一英語(yǔ)網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。不過(guò)要想孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有明顯的效果,家長(zhǎng)需要給孩子找到靠譜的機(jī)構(gòu)報(bào)名。
一、兒童英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好?
1、相關(guān)的教學(xué)背景和經(jīng)驗(yàn)
判斷一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜可以從其教學(xué)背景開始,從教學(xué)背景中可以看出機(jī)構(gòu)是否有正規(guī)的教學(xué)體系和教學(xué)資格,而經(jīng)驗(yàn)背景可以看出機(jī)構(gòu)是否有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是否能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求等問(wèn)題。
2、師資水平
師資水平是衡量一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的核心。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是聘請(qǐng)外教還是中教授課,教師都來(lái)自哪些國(guó)家,是否具備相關(guān)認(rèn)證教學(xué)資格證書,有沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn),是否懂得如何與學(xué)生溝通的技巧等問(wèn)題。
據(jù)了解,有一家名叫hellokid的少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在師資上很不錯(cuò),聘用的外教全部來(lái)自歐美國(guó)家,能夠保證孩子學(xué)到原汁原味的英語(yǔ),而且在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上也很豐富,每一位還都TESOL/TEFL證書,上課很有趣,歐美外教搭配教具生動(dòng)活潑教學(xué),能夠吸引孩子上課的注意力,同時(shí)引發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和建立英語(yǔ)母語(yǔ)式思維,擺脫傳統(tǒng)的教與學(xué)的枯燥學(xué)習(xí)方法。
3、試聽(tīng)課
一般正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有試聽(tīng)課程,試聽(tīng)課是大家了解老師發(fā)音和授課方式非常好的途徑,通過(guò)試聽(tīng)對(duì)比,我們可以更加直觀的感受到哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更適合孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以去hellokid領(lǐng)取免費(fèi)的歐美外教一對(duì)一試聽(tīng)課,看看試聽(tīng)效果。
二、一對(duì)一模式到底怎么樣?
1、教學(xué)模式趣味化
外教一對(duì)一在教學(xué)模式上會(huì)更加注重互動(dòng)和探討的過(guò)程,所以當(dāng)你選擇外教一對(duì)一學(xué)習(xí)后,就能夠真正感受到英語(yǔ)語(yǔ)言的魅力,并且迷戀上這種全新的教學(xué)方式。
2、口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化
少兒英語(yǔ)外教一對(duì)一培訓(xùn)可以給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)純正地道的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,得到很多和外教互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),充分的鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力,這是對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大好處;再者正規(guī)的外教都是來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,其發(fā)音和表達(dá)的地道性是毋庸置疑的,這是讓大家的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加標(biāo)準(zhǔn)化的第二大好處。