4歲兒童學(xué)英語總是學(xué)后面忘記前面，學(xué)不好怎么辦？

　　4歲兒童學(xué)英語總是學(xué)后面忘記前面，學(xué)不好怎么辦？因為沒有很好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，也沒有很好的英語教學(xué)方式，所以導(dǎo)致有的4歲孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中比較吃力，總是學(xué)后面忘記前面，學(xué)不好怎么辦呢？hellokid專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師指出：想讓4歲孩子學(xué)好英語，可以從這幾個方面進行教學(xué)：

　　英語學(xué)習(xí)要趁早；

　　對比12歲之后孩子的英語學(xué)習(xí)，在12歲之前的孩子對于英語學(xué)習(xí)更加的敏感，學(xué)習(xí)的能力也更強，所以家長要抓住3-12歲這個時期對孩子進行英語的教學(xué)，可以通過平時的英語視頻或者英語動畫等能引起孩子學(xué)習(xí)興趣的方式去讓孩子對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，從孩子的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)開始，把英語的教學(xué)帶到孩子的身邊，畢竟在孩子的習(xí)慣還沒養(yǎng)成之前，興趣是支撐孩子能學(xué)習(xí)的動力。

　　營造一個有利于英語學(xué)習(xí)的環(huán)境；

　　作為80后、90后家長的我們也經(jīng)歷過和孩子一樣的英語學(xué)習(xí)時期，由于當(dāng)時的教學(xué)環(huán)境的影響，我們的英語學(xué)習(xí)僅僅停留在書寫的狀態(tài)，“中式英語”、“啞巴英語”在孩子的教學(xué)中，不能為孩子提供一個好的教學(xué)的環(huán)境，好在如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，關(guān)于英語教學(xué)資源也很多，尤其是在線的外教教學(xué)課程，hellokid就通過在線真人外教實時教學(xué)的模式授課，能把母語國家的外教帶到孩子的身邊，為孩子的英語學(xué)習(xí)提供一個純正的英語教學(xué)環(huán)境，固定歐美外教一對一的教學(xué)，是一個真正屬于孩子一個人的私人外教老師。純正的英語口語教學(xué)把英語國家小孩學(xué)習(xí)英語的課堂氛圍帶到教學(xué)中，讓孩子在語言的敏感期用母語習(xí)得的方式去學(xué)習(xí)英語，大家可以去領(lǐng)取免費的試聽課程試聽看看。

　　遵循英語的學(xué)習(xí)規(guī)律：“聽說讀寫”；

　　很多80后、90后家長說孩子學(xué)習(xí)英語已經(jīng)很長時間了，但是英語水平一直提高不上去，不是孩子笨，而是對于語言的學(xué)習(xí)我們沒有遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律，就如同我們學(xué)漢語，我們是通過聽——說——讀——寫順序?qū)W習(xí)的，所以沒有經(jīng)過刻意的教學(xué)才能自然的習(xí)得漢語，同樣的道理，英語的學(xué)習(xí)也是要從“聽說讀寫”的順序?qū)W習(xí)，而在實際的教學(xué)中，我們讓孩子還不知道的情況下就跨到了寫，難度的增加使得孩子學(xué)習(xí)的過程中感到吃力。

　　4歲兒童學(xué)英語總是學(xué)后面忘記前面，那么家長就要從這幾個方面去注意一下是不是自己沒有給孩子用對教學(xué)方式，可以給孩子選擇專業(yè)的英語課程學(xué)習(xí)，大家可以給孩子嘗試一下hellokid，這是受眾多家長信賴的兒童英語課程，教學(xué)的課程很好，目前已經(jīng)累計服務(wù)30萬中國少兒，相信受到那么多家長信賴是不會錯了。