在線學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)真的有效果嗎？全英語(yǔ)孩子能聽(tīng)得懂嗎？

首先，影響上課效果 大的因素就是老師的上課水平，以及機(jī)構(gòu)的課程模式，而上課形式對(duì)于學(xué)習(xí)效果的影響幾乎可以忽略。以hellokid在線少兒英語(yǔ)為例，它擁有著專(zhuān)業(yè)的教師招聘團(tuán)隊(duì)，所聘請(qǐng)的外教老師都是擁有純正口音、專(zhuān)業(yè)教學(xué)證書(shū)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歐美外教老師，并且外教老師的面試通過(guò)率僅有5%。所以選擇hellokid的家長(zhǎng)在老師的上課水平上大可放心，他們都是美國(guó)小學(xué)的老師，可以讓孩子體驗(yàn)到純正的美式教學(xué)。

那全英文授課孩子能聽(tīng)得懂嗎？對(duì)于孩子而言，學(xué)習(xí)語(yǔ)言 開(kāi)始并不是為了能聽(tīng)得懂，而是為了在腦海中對(duì)這一事物有所印象。就像孩子第一次開(kāi)口說(shuō)話一樣，他并不知道自己說(shuō)的是什么，只是在日常生活中聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)話產(chǎn)生了影響，才自然的說(shuō)了出來(lái)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣，孩子對(duì)于外教老師的話有了影響，在日后的交流中才會(huì)自然的說(shuō)出來(lái)。隨著學(xué)習(xí)的深入，當(dāng)孩子適應(yīng)了這一方式有了理解能力之后英語(yǔ)口語(yǔ)能力會(huì)快速提高。

就市面上常見(jiàn)的在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，采用的上課模式大都是不固定外教老師的模式，家長(zhǎng)需要在規(guī)定的日子為孩子選擇上課的老師，也就是說(shuō)孩子基本上每節(jié)課都會(huì)接受到一個(gè)新老師。很多家長(zhǎng)覺(jué)得這樣的方式會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，的確，在一段時(shí)間內(nèi)由于新鮮感的影響會(huì)提高孩子上課的積極性，但是，隨著次數(shù)的增多，孩子就會(huì)厭倦了這樣的形式，厭倦了去適應(yīng)陌生的老師，同時(shí)也會(huì)有了自己喜歡的老師，產(chǎn)生了想要跟喜歡的老師一直上課的想法，但是這對(duì)于不固定外教老師的機(jī)構(gòu)是很難做到的，家長(zhǎng)也很難保證每節(jié)課都能夠?yàn)楹⒆舆x擇喜歡的老師，長(zhǎng)此以往，孩子還能喜歡上上課嗎？

Hellokid在線少兒英語(yǔ)看到了這一點(diǎn)，所以在上課模式上采用的是固定歐美外教老師固定上間一對(duì)一的模式。孩子在上課之前可以通過(guò)免費(fèi)的試聽(tīng)課去選擇自己喜歡的老師，后期的正式上課過(guò)程中也可以跟著這位老師一直學(xué)習(xí)。有些家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子的喜好很容易改變，那萬(wàn)一孩子在課程中間不喜歡這個(gè)老師了怎么辦呢？對(duì)于這一點(diǎn)，家長(zhǎng)完全不用擔(dān)心，如果出現(xiàn)了這種情況，孩子不喜歡上課的老師了是可以中途換的，可以通過(guò)試聽(tīng)再次選擇一個(gè)喜歡的老師。Hellokid完全以孩子為主，在提高孩子學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

英語(yǔ)在我們生活中的作用越來(lái)越大，孩子學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要，但是英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)過(guò)程是非常漫長(zhǎng)的，家長(zhǎng)在選擇了一個(gè)好的機(jī)構(gòu)的同時(shí)要對(duì)孩子有耐心和信心，促進(jìn)孩子更好更快的發(fā)展。