隨著英語(yǔ)在社會(huì)生活和工作上的重要性逐漸顯現(xiàn),很多家長(zhǎng)都產(chǎn)生了培養(yǎng)孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的意識(shí),而隨著教育理念的進(jìn)步,家長(zhǎng)們不再追求短期的成績(jī)提升,而注重孩子長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)培養(yǎng),畢竟口語(yǔ)能力并不能一蹴而就,需要長(zhǎng)期的練習(xí),那么英語(yǔ)在線(xiàn)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要怎么學(xué)呢?下面給大家詳細(xì)教程!
1、關(guān)于詞匯的積累
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序是鐵律,尤其處在語(yǔ)言學(xué)習(xí)黃金期的孩子們,一定要從聽(tīng)開(kāi)始,積累基礎(chǔ)詞匯,是幫助孩子進(jìn)入聽(tīng)讀英語(yǔ)對(duì)話(huà)內(nèi)容的關(guān)鍵。英語(yǔ)聽(tīng)力是培養(yǎng)英語(yǔ)的第一步,英文的兒歌就是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,歌曲在很大的程度上幫助了孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)英文的興趣,調(diào)動(dòng)起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
同時(shí)也能幫助孩子通過(guò)兒歌里面重復(fù)不斷出現(xiàn)的單詞做好記憶,從而積累和擴(kuò)大詞匯量,實(shí)現(xiàn)詞匯的有效學(xué)習(xí)和記憶。
2、生活互動(dòng)對(duì)話(huà),情景對(duì)話(huà)練習(xí)
對(duì)話(huà)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的雙重鍛煉,可以在日常生活中和孩子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單有趣的英語(yǔ)對(duì)話(huà),這樣不僅僅有助于孩子勇于說(shuō)英語(yǔ),還能培養(yǎng)孩子將英語(yǔ)融入生活的潛在意識(shí)。
關(guān)于練口語(yǔ)選擇什么話(huà)題?我建議是在陪孩子玩耍時(shí)選擇一些日常對(duì)話(huà)的話(huà)題,這樣也是一種有趣的學(xué)習(xí)方式。
3、有針對(duì)性規(guī)定有效練習(xí)時(shí)間
當(dāng)上面兩個(gè)方式讓孩子慢慢對(duì)英語(yǔ)感興趣,讓他知道一個(gè)規(guī)則能讓自己一下子懂很多東西,就會(huì)非常地愿意去做這樣一個(gè)事情。
這時(shí)候可以穿插著比較有針對(duì)性的線(xiàn)上網(wǎng)課讓孩子跟著專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)集中學(xué)習(xí)。要想真正自主閱讀,前提仍然是聽(tīng)力詞匯的積累。在英語(yǔ)啟蒙中,口語(yǔ)交流、對(duì)話(huà)承擔(dān)著最重要的輸入任務(wù),通過(guò)交流,孩子學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)批判。
從信息獲取的方式來(lái)看,看視頻是被動(dòng)接受信息,而對(duì)話(huà)是主動(dòng)獲取信息,主動(dòng)和被動(dòng)一字之差,孩子們從中獲取的能力卻是差之千里。
那么對(duì)于線(xiàn)上英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選呢?這里給大家推薦一家——hellokid在線(xiàn)少兒英語(yǔ),hellokid在線(xiàn)少兒英語(yǔ)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)4-16的幼兒英語(yǔ)教育,外教團(tuán)隊(duì)全部來(lái)自歐美國(guó)家,發(fā)音純正,而且教育經(jīng)驗(yàn)豐富,均持有TESOL、TEFL資質(zhì)證書(shū)。Hellokid采用自主研發(fā)的教材,教研團(tuán)隊(duì)將國(guó)際主流教材與國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱結(jié)合,融入了豐富學(xué)科知識(shí),是專(zhuān)為中國(guó)孩子量身打造的課程,而且在課程性?xún)r(jià)比上也很高,課程單價(jià)在90-100元左右。
而且hellokid是面向全球進(jìn)行招生的國(guó)際學(xué)校,不受?chē)?guó)內(nèi)雙減政策的影響。有興趣的家長(zhǎng)可以領(lǐng)取免費(fèi)的試聽(tīng)課,讓孩子感受一下。