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少兒英語泛讀的妙用

來源：Hellokid在線英語 丨 2020-05-11 19:44:34

 　　少兒英語泛讀的妙用

 
　　泛讀不只起擴(kuò)大語言知識面的作用，而且是一個不可忽視的復(fù)習(xí)鞏固單詞的措施。許多同學(xué)不能理解這一點(diǎn)，以為記精讀課的生詞已經(jīng)夠費(fèi)勁了，哪里還有精力進(jìn)行泛讀?
 
　　其實(shí)，為了鞏固一個單詞，除了定期地到第一次遇到它的地點(diǎn)和它會面以外，如果在其它場合和它重逢幾次，那么，這個單詞基本上就鞏固在腦子里了。
 
　　當(dāng)然，對略有基礎(chǔ)的同學(xué)來說，一般泛讀材料，不論是英語科普讀物，還是簡易的小故事，常常生詞連篇，雖然有注釋，但還不能完全解決理解問題。如果再去查字典，則查不勝查，因而大部分同學(xué)往往都放棄了泛讀這個外語學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。
 
　　對待泛讀，應(yīng)該首先明確一點(diǎn)，即所謂泛讀，只要求泛泛地讀它。泛讀不是精讀，因而不要求全懂，既不能要求認(rèn)識每一個單詞，也不能要求查詞典來搞懂每個生詞的意思，更不能摳句中的語法，否則就不叫“泛讀”。
 
　　在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語階段，泛讀要允許學(xué)生回固吞棗。同學(xué)們都可以回憶起自己幼年時期看小人書時，是怎樣從只看圖畫，慢慢過渡到既看畫也看下面的解說詞。難道當(dāng)時都能看懂嗎?我們還可以回憶自己小時候第一次讀大本小說的情景，難道沒有同樣經(jīng)歷過一個回圈吞棗，只求看懂大意的過程嗎?我們學(xué)習(xí)外語，也應(yīng)該以同樣精神來泛讀一些簡易讀物，哪怕好幾句中只看懂一句’，讀這一句也就是收獲，因?yàn)檫@個句子里的單詞都得到了復(fù)習(xí)的機(jī)會。即使在那些你沒有看懂的句子中，你雖然遇到了許多生詞，但你也必然會遇到不少你學(xué)過的單詞，因而這些單詞也得到了在你腦子里重現(xiàn)的機(jī)會，這不也很好嗎?
 
　　舉例來說，在一篇泛讀材料中有一個復(fù)合詞，the Sumrner Palace頤和園。對一個初學(xué)者，palace宮殿;很可能是生詞，但;ummer夏，一定學(xué)過。讀了這篇泛讀材料后，summer這個單詞，以及泛讀中所來原有就認(rèn)識的單詞，都能收到復(fù)習(xí)鞏固的效果。
 
　　的確，在泛讀中遇到的單詞，即使注釋中交代了它的意義，也會很快忘到腦后去。但是，有不少像palace這樣的生詞，在以后的學(xué)習(xí)中再遇到它時，就可能會感到它并不完全陌生，“好像在哪里見過面…... w，對了!‘頤和園’不就是‘夏宮’嗎?好像在哪里讀到過the Summer Palace。二”。因?yàn)槟銓alace早已有個印象，哪怕只是較淺的印象，一旦需要記住這個單詞時，就容易多了。
 
　　可見，泛讀花的時間不多，但收益頗大，是記牢單i司不可缺少的一個環(huán)節(jié)。
 

（責(zé)任編輯：hellokid）

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