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5年級學習英語的誤區(qū)

來源：Hellokid在線英語 丨 2020-05-11 19:44:34

 

 

 　　5年級學習英語的誤區(qū)

 

　　當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育 。然而眾多五花八門的培訓班讓家長們倍感困惑，難做取舍。就此，專家表示：只有充分了解少兒英語教育的基本規(guī)律，認清英語學習的若干誤區(qū)，才能有較為明智的選擇。
 
 
　　誤區(qū)一：錢花到了就行
 
　　對策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對了才行。
 
　　專家指出家長在選擇學校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學校的教學特點。選擇正確了，會使其成為校內(nèi)學習的有力補充，二者相得益彰;反之，耗時低效，不如不上。學校類型選對了，還要考察辦學的質(zhì)量和信譽。家長們應該慎重地分析比較，選擇社會信譽好，辦學態(tài)度嚴肅踏實，管理正規(guī)，有一定規(guī)模和歷史的培訓學校。
 
 
　　誤區(qū)二：背單詞是首要任務
 
　　對策：語言運用能力 重要。
 
　　有些家長總是認為校外英語學習課堂的老師如果不經(jīng)常要求學生默寫單詞，會有些不負責任;在檢查孩子學習成果時也以背會了多少單詞為標準，甚至對幼兒園和小學生也不例外。對于學前兒童和小學生來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習慣是 首要的。
 
　　專家們通過多年的教學經(jīng)驗總結出：對于小學生和中學生來說，以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓練更為重要。
 
 
　　誤區(qū)三：追求通級
 
　　對策：學習過程是根本
 
　　一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種讓孩子在不具備足夠?qū)嵙Φ那闆r下，以低分勉強通級的做法不會有什么積極作用。
 
　　當然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學習和訓練后，積累到一定程度，水到渠成，再拿證書。設置科學的級別考試是正確教學方法的導向，不過在選擇時應向有關專業(yè)人士咨詢。
 
 

（責任編輯：hellokid）

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